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안내문에서 날짜와 행동 찾기 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기

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주부 토익 시작 전 안내

주부 영어는 다시 시작하는 부담을 줄이고, 익숙한 일상 표현부터 차근차근 쌓는 것이 좋습니다. 이번 토익 안내는 ‘안내문에서 날짜와 행동 찾기’를 연습 상황으로 삼고, ‘생각 사이의 연결이 끊길 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 다음 연습에서 먼저 떠올리기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.

주부 토익 오늘 익힐 표현

in charge of

~을 책임지는

be responsible for와 바꿔 쓰는 표현입니다.

at one's earliest convenience

가능한 한 빨리

이메일의 정중한 요청 표현입니다.

as of

~부로

정책 시행일을 말할 때 씁니다.

reimburse

환급하다

출장비·경비 지문에 자주 나옵니다.

짧은 대화로 연습하기

A: Who is in charge of the new project?

B: Ms. Park is responsible for it.

A: Great. Can I contact her in advance?

B: Sure, her email is in the directory.

한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.

자주 하는 실수

모르는 단어에서 오래 멈추기 → 앞뒤 문맥으로 뜻 추측하고 넘어가기

시간 배분이 점수에 큰 영향을 줍니다.

responsible of → responsible for

전치사 for와 함께 외웁니다.

각 문장은 만들지만 설명이 연결되지 않아요.

두 문장의 관계가 이유인지, 순서인지, 비교인지 먼저 정합니다. 문장 자체가 맞더라도 관계가 불분명하면 듣거나 읽는 사람이 의미를 추측하게 됩니다.

안내문에서 날짜와 행동 찾기 연습 예시

시험 출제 형식과 별개로 짧은 안내문에서 마감과 해야 할 일을 찾아 봅니다. 읽은 사실과 추측을 나눕니다. 주부 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘본인의 학습 목적에 맞는 표현부터 다시 시작하기’입니다.

Please submit the form by Friday. The office closes at five.

핵심 문장 뒤에 붙일 정보 한 가지를 고릅니다. 관계에 맞는 연결 표현을 사용한 뒤 그 표현을 빼도 뜻의 흐름을 설명할 수 있는지 살펴보세요.

앞뒤 문장이 서로 다른 질문에 답하고 있지는 않은지 확인합니다. 관계없는 세부 내용은 별도 메모로 옮깁니다.

학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.

다음 연습에서 먼저 떠올리기 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기

기억할 의미 기록

오늘 새로 표현한 뜻 한 가지를 적습니다.

복습 전에 시도

다음 학습을 시작할 때 자료를 읽기 전에 그 뜻을 다시 표현합니다.

약한 부분 조정

계속 막히는 표현은 길이를 줄이거나 더 익숙한 상황으로 연습합니다.

주부 토익 상담 전 질문

각 문장은 만들지만 설명이 연결되지 않아요.

연결어를 많이 외우기 전에 두 생각의 관계부터 설명하세요. 이유 한 가지나 순서 한 단계만 붙여 자연스러워지면 다음 정보를 더하는 편이 연습 범위를 관리하기 쉽습니다.

다음 학습에서 복습은 어떻게 시작하나요?

자료를 먼저 읽는 대신 지난 학습의 뜻 한 가지를 떠올려 표현합니다. 혼자 가능한 범위와 다시 확인해야 할 범위를 구분해서 그날 복습할 양을 조절합니다.

방문 수업인가요?

집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.

혼자 연습할 때 도움이 되는 방법

  • 긴 문장을 한 번에 말하려 하지 말고 짧은 두 문장으로 나누어 말하면 실수가 줄어듭니다.
  • 출퇴근이나 등하교 시간에 오늘 할 일을 영어로 머릿속에서 말해 보는 것도 좋은 연습입니다.
  • 수업 전에 이번 주에 영어를 쓸 뻔한 장면을 하나 적어 가면 수업 시간을 실제 상황 연습에 쓸 수 있습니다.
  • 계속 막히는 표현은 길이를 줄이거나 더 익숙한 상황으로 연습합니다.

상담에 준비할 내용

  • 현재 수준: 안내문에서 날짜와 행동 찾기: 듣기·읽기에서 놓치는 원인 구분하기과 관련해 어려운 부분
  • 목표: 토익을 사용할 상황과 준비 기한
  • 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
  • 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내