군산 중동 중학생 영어 학습 상담 문의
신청 후 상담 시간에 연락드립니다
010-2956-7511 상담 문의중학생 영어 학습 시작 전 안내
중학생 영어는 교과서 표현을 내 이야기로 바꿔 말해 보는 것에서 출발하면 부담이 적습니다. 여러 영어 과정 중 자신에게 필요한 방향을 고르기 위한 안내입니다. ‘동아리 활동에서 역할 정하기’를 먼저 시도하고 ‘단어가 떠오르지 않아 멈출 때’에 해당하는지 확인한 뒤 아래 목적별 과정을 비교해 보세요. 이 페이지는 예문 없이 다시 표현하는 연습을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
중학생 영어회화 오늘 익힐 표현
What I mean is …
제 말은 …라는 거예요.
내 말을 다시 정리할 때 씁니다.
Could you say that again?
다시 한 번 말씀해 주시겠어요?
못 알아들었을 때 쓰는 정중한 표현입니다. Sorry?보다 분명합니다.
That's a good question.
좋은 질문이네요.
답을 고르는 동안 자연스럽게 시간을 법니다.
The art room is upstairs. We have our class there on Tuesday.
미술실은 위층에 있어요. 화요일에 거기서 수업을 해요.
학습용 예시의 위치와 요일을 실제 학교 정보와 구분해 바꿉니다.
짧은 대화로 연습하기
A: Where is the art room?
B: The art room is upstairs. We have our class there on Tuesday.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
It was very funny movie. → It was a very funny movie.
셀 수 있는 명사 앞에는 a가 필요합니다.
If it will rain, we can stay inside. → If it rains, we can stay inside.
이 조건문에서 if 뒤에는 현재형을 사용합니다. 주말 계획의 조건과 결과를 각각 표시하세요.
필요한 단어 하나를 몰라도 연습을 이어 갈 수 있나요?
막힌 단어를 정확히 알고 있었는지, 읽으면 알지만 사용하지 못하는지 구분합니다. 같은 의미를 다른 쉬운 말로 설명할 수 있는지도 시도하세요. 현재 학교 교재와 별도로 말하기에서 어려운 장면을 알려주세요. 학교 평가 대비가 필요하다면 해당 자료를 다룰 수 있는지 따로 확인합니다.
학교 과제와 겹치지 않는 짧은 복습 시간을 정하세요. 회화 연습과 학교 시험 준비 중 어느 쪽이 목표인지 구분합니다.
동아리 활동에서 역할 정하기 연습 예시
함께 할 활동을 정한 뒤 자신이 맡을 일과 친구에게 부탁할 일을 구분합니다. 중학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘아는 문장을 직접 사용하고 이유를 덧붙이기’입니다.
I'll make the poster. Could you prepare the pictures?
모르는 단어 대신 특징, 쓰임, 예를 짧게 설명해 봅니다. 이후 적절한 단어를 확인하고 자신이 만든 표현과 함께 기록하세요. 익숙한 주제에 먼저 한 문장으로 답하고, 이유나 예시를 한 문장 더 붙여 봅니다.
새 단어의 뜻만 적지 말고 이번 상황에 넣은 문장을 남깁니다. 다른 단어로 설명했을 때 의미가 과도하게 넓어지지 않았는지도 확인하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
질문이 요구한 정보에 맞추기 · 예문 없이 다시 표현하는 연습
요구 정보 표시
날짜·장소·이유·의견 중 질문이 요구한 정보를 찾습니다.
직접 답하기
필요한 정보를 먼저 답하고 관계없는 설명은 분리합니다.
다음 질문 만들기
받은 답에서 추가로 확인할 내용이 있는지 질문을 하나 만듭니다.
중학생 영어 상담 전 질문
필요한 단어 하나를 몰라도 연습을 이어 갈 수 있나요?
뜻을 전달할 수 있는 쉬운 설명으로 이어 가고, 정확한 표현은 나중에 확인할 수 있습니다. 다만 중요한 조건을 추측해 바꾸지 말고 모르는 부분임을 밝히는 연습도 함께 하세요.
질문과 관계없는 설명을 줄이려면 어떻게 하나요?
무엇을 묻는 질문인지 한 줄로 적고 자신의 답에서 그 정보를 찾습니다. 답하지 않은 항목을 먼저 보완한 뒤 별도의 이야기는 덜어 냅니다.
학교 영어 공부와 말하기 연습을 어떻게 구분하나요?
현재 학교 교재와 별도로 말하기에서 어려운 장면을 알려주세요. 학교 평가 대비가 필요하다면 해당 자료를 다룰 수 있는지 따로 확인합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 영어 일기는 세 문장으로 시작해도 충분합니다. 무엇을 했는지, 어땠는지, 내일은 무엇을 할지 적어 보세요.
- 같은 질문에 세 번 답해 보세요. 두 번째, 세 번째 답에서 표현이 늘어나는 것을 확인할 수 있습니다.
- 학습용 예시의 위치와 요일을 실제 학교 정보와 구분해 바꿉니다.
- 막힌 표현만 확인한 뒤 다른 예로 다시 수행합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 동아리 활동에서 역할 정하기: 질문을 이해하고 대화를 이어 가기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 원하는 과정을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내