남양주 다산동 주부 OPIc 상담 문의
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010-2956-7511 상담 문의주부 OPIc 시작 전 안내
주부는 여행, 아이 학습, 생활 속 관심사처럼 바로 쓸 수 있는 주제로 시작하면 꾸준히 이어 가기 좋습니다. 이번 OPIc 안내는 ‘예상과 달랐던 경험 이야기’를 연습 상황으로 삼고, ‘조건이 바뀌면 외운 답을 쓰기 어려울 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 예문 없이 다시 표현하는 연습을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
주부 OPIc 오늘 익힐 표현
What I like most about it is …
가장 좋은 점은 …예요.
좋아하는 이유를 말할 때 씁니다.
The last time I … was …
마지막으로 …한 건 …였어요.
과거 경험 질문에 쓰는 틀입니다.
I was really surprised because …
…해서 정말 놀랐어요.
기억에 남는 경험을 묘사할 때 씁니다.
I hadn't planned to stay that long.
그렇게 오래 머무를 계획은 없었어요.
처음 계획과 실제로 일어난 일을 구별하는 연습에 사용합니다.
짧은 대화로 연습하기
Q: Tell me about your neighborhood.
A: Let me tell you about my neighborhood. It's quiet and has a big park.
A: What I like most about it is the walking trail.
A: That's pretty much it.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
I went to there. → I went there.
there 앞에 to를 쓰지 않습니다.
과거 질문에 현재형으로 답하기 → 과거 질문은 과거형으로
시제 일관성이 중요합니다.
예시는 따라 하지만 다른 상황에서는 멈춰요.
예시의 대상이나 조건을 하나 바꿔 보세요. 바뀐 정보를 반영한 부분과 그대로 둔 부분을 비교하면 문장 전체를 외운 것인지 구조를 이해한 것인지 볼 수 있습니다.
예상과 달랐던 경험 이야기 연습 예시
기대한 일, 실제로 일어난 일, 그 뒤 행동을 순서대로 말합니다. 실제로 하지 않은 경험은 후기처럼 주장하지 않습니다. 주부 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘본인의 학습 목적에 맞는 표현부터 다시 시작하기’입니다.
I expected a short trip, but the bus was late. I called my friend and changed our plan.
먼저 한 조건만 바꾼 새 과제를 수행합니다. 익숙해지면 두 조건을 바꾸되 왜 표현을 바꾸었는지 자신의 말로 설명해 보세요.
바뀐 조건과 맞지 않는 대명사·시간 표현·요청 내용이 남아 있는지 점검합니다. 원래 예시로 돌아와 차이를 정리하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
질문을 만들어 상담에 연결하는 계획 · 예문 없이 다시 표현하는 연습
혼자 가능한 범위 확인
도움 없이 과제를 수행하고 스스로 해결한 부분을 표시합니다.
막힌 이유를 질문으로
어떤 단어, 의미, 순서에서 막혔는지 질문으로 적습니다. 질문을 만들기 어려우면 멈춘 위치만 표시해도 됩니다.
상담 후 다음 과제 정하기
받은 설명을 바탕으로 혼자 다시 할 수 있는 작은 과제를 정합니다. 실제 수업 조건과 학습 예시를 구분해 확인하세요.
주부 OPIc 상담 전 질문
예시는 따라 하지만 다른 상황에서는 멈춰요.
새로운 상황을 한 번에 여러 개 추가하지 말고 조건 하나씩 바꾸세요. 표현을 바꾼 이유를 설명할 수 있어야 다음 상황에서도 활용할 수 있는지 판단하기 쉽습니다.
상담에서 무엇이 어려운지 설명하기 힘들어요.
완성된 답만 가져가기보다 처음 시도한 것, 도움을 받은 것, 여전히 막히는 것을 나누어 준비하세요. 실제 결과물이 있으면 필요한 학습과 지원 범위를 구체적으로 이야기할 수 있습니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 모르는 표현이 나와도 대화를 멈추지 말고 쉬운 말로 돌려 설명하는 연습을 하세요.
- 모르는 단어를 만나면 바로 사전을 찾기보다 앞뒤 문장으로 뜻을 짐작한 뒤 확인하세요.
- 하루 공부가 끝나면 오늘 새로 말할 수 있게 된 문장 하나를 적어 두세요. 작은 기록이 동기를 만들어 줍니다.
- 막힌 표현만 확인한 뒤 다른 예로 다시 수행합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 예상과 달랐던 경험 이야기: 경험을 연결된 이야기로 설명하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: OPIc을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내