대전서구 관저동 대학생 토익 상담 문의
현재 수준과 목표, 희망 일정을 알려주세요
010-2956-7511 상담 문의대학생 토익 시작 전 안내
대학생은 시험, 교환학생, 취업 중 영어가 가장 먼저 필요한 목표부터 정하면 계획이 선명해집니다. 이번 토익 안내는 ‘안내문의 조건 확인’를 연습 상황으로 삼고, ‘단어가 떠오르지 않아 멈출 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 필요한 도움의 양 비교을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
대학생 토익 오늘 익힐 표현
in charge of
~을 책임지는
be responsible for와 바꿔 쓰는 표현입니다.
in advance
미리
공지문과 이메일에 자주 나옵니다.
Applicants must submit the form by noon.
지원자는 정오까지 양식을 제출해야 합니다.
must의 의무와 by가 나타내는 마감 시점을 확인합니다.
Please keep a copy of the receipt.
영수증 사본을 보관해 주세요.
요청한 행동과 보관할 대상을 구별합니다.
짧은 대화로 연습하기
A: Who is in charge of the new project?
B: Ms. Park is responsible for it.
A: Great. Can I contact her in advance?
B: Sure, her email is in the directory.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
discuss about → discuss
discuss는 바로 목적어를 씁니다.
responsible of → responsible for
전치사 for와 함께 외웁니다.
필요한 단어 하나를 몰라도 연습을 이어 갈 수 있나요?
막힌 단어를 정확히 알고 있었는지, 읽으면 알지만 사용하지 못하는지 구분합니다. 같은 의미를 다른 쉬운 말로 설명할 수 있는지도 시도하세요.
안내문의 조건 확인 연습 예시
이용 시간이나 신청 조건이 있는 학습용 안내문을 읽습니다. 언제 가능한지와 어떤 조건에서 가능한지를 다른 색으로 표시하세요. 대학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘지원·학업 목표에 필요한 결과물 만들기’입니다.
Visitors can enter after nine with a reservation.
모르는 단어 대신 특징, 쓰임, 예를 짧게 설명해 봅니다. 이후 적절한 단어를 확인하고 자신이 만든 표현과 함께 기록하세요.
새 단어의 뜻만 적지 말고 이번 상황에 넣은 문장을 남깁니다. 다른 단어로 설명했을 때 의미가 과도하게 넓어지지 않았는지도 확인하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
모르는 표현을 질문으로 좁히기 · 필요한 도움의 양 비교
막힌 위치 표시
전체가 어렵다는 말 대신 이해하지 못한 한 표현을 표시합니다.
쉬운 설명 요청
어느 부분을 다시 설명해 달라는 것인지 구체적으로 묻습니다.
내 말로 확인
들은 설명을 자신의 말로 정리하고 이해한 뜻이 맞는지 확인합니다.
대학생 토익 상담 전 질문
필요한 단어 하나를 몰라도 연습을 이어 갈 수 있나요?
뜻을 전달할 수 있는 쉬운 설명으로 이어 가고, 정확한 표현은 나중에 확인할 수 있습니다. 다만 중요한 조건을 추측해 바꾸지 말고 모르는 부분임을 밝히는 연습도 함께 하세요.
이해하지 못한 표현을 어떻게 질문하나요?
전체가 어렵다고만 말하지 않고 막힌 부분에 표시합니다. 쉬운 말이나 다른 예를 요청한 뒤 자신의 말로 다시 설명하여 여전히 불확실한 부분을 찾습니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 같은 질문에 세 번 답해 보세요. 두 번째, 세 번째 답에서 표현이 늘어나는 것을 확인할 수 있습니다.
- 틀린 문장을 지우지 말고 고친 문장과 나란히 적어 두면 같은 실수를 줄이는 데 도움이 됩니다.
- 듣기가 어렵다면 자막 없이 한 번, 영어 자막으로 한 번, 다시 자막 없이 한 번 들어 보세요.
- 비슷한 예에서 같은 도움 없이 수행할 수 있는지 확인합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 안내문의 조건 확인: 듣기·읽기에서 놓치는 원인 구분하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 토익을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내