부천 중동 중학생 영어 학습 상담 문의
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010-2956-7511 상담 문의중학생 영어 학습 시작 전 안내
중학생 영어는 교과서 표현을 내 이야기로 바꿔 말해 보는 것에서 출발하면 부담이 적습니다. 여러 영어 과정 중 자신에게 필요한 방향을 고르기 위한 안내입니다. ‘읽은 이야기의 인물 행동 설명’를 먼저 시도하고 ‘첫 문장을 시작하기 어려울 때’에 해당하는지 확인한 뒤 아래 목적별 과정을 비교해 보세요. 이 페이지는 전달한 뜻과 상대가 이해한 뜻 비교을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
중학생 영어회화 오늘 익힐 표현
I said Monday, but I meant Tuesday.
월요일이라고 말했지만 화요일을 뜻했어요.
잘못 말한 부분과 바로잡을 내용을 분명하게 구별합니다.
PHOtograph / phoTOgraphy
사진 / 사진술
단어가 길어지면 강세 위치가 바뀌기도 합니다.
Did you eat? → 디쥬 잇?
먹었어요?
did you는 빠르게 말하면 이어져 '디쥬'처럼 들립니다.
She went back because she forgot her notebook.
그녀는 공책을 잊어버려서 돌아갔어요.
인물의 행동에 맞는 이유를 이야기에서 찾고 자신의 말로 설명합니다.
짧은 대화로 연습하기
A: How do you use your phone when you study?
B: I put my phone away while studying because messages distract me.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
모든 음절을 똑같이 강하게 → 강세 음절만 길고 강하게
영어는 강세 리듬이 의미 전달에 중요합니다.
I'll makes the poster. → I'll make the poster.
will 뒤에는 동사의 기본형을 씁니다. 동아리에서 자신이 맡을 일을 한 문장으로 정리하세요.
내용은 알겠는데 첫 답을 시작하지 못하면 어떻게 하나요?
예시를 보기 전에 전달할 뜻을 짧게 적어 보세요. 뜻 자체가 정리되지 않은 경우와 영어 표현이 떠오르지 않는 경우를 구분합니다. 현재 학교 교재와 별도로 말하기에서 어려운 장면을 알려주세요. 학교 평가 대비가 필요하다면 해당 자료를 다룰 수 있는지 따로 확인합니다.
학교 과제와 겹치지 않는 짧은 복습 시간을 정하세요. 회화 연습과 학교 시험 준비 중 어느 쪽이 목표인지 구분합니다.
읽은 이야기의 인물 행동 설명 연습 예시
이야기 속 인물의 행동과 이유를 구분해 말합니다. 글에서 확인한 내용과 추측을 나눕니다. 중학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘아는 문장을 직접 사용하고 이유를 덧붙이기’입니다.
She went back because she forgot her notebook.
전체를 완성하려 하지 말고 가장 중요한 한 문장부터 만듭니다. 그 문장을 가린 뒤 다시 표현하고, 성공하면 이유나 조건을 하나 덧붙이세요. 익숙한 주제에 먼저 한 문장으로 답하고, 이유나 예시를 한 문장 더 붙여 봅니다.
도움 없이 시작한 부분과 예시를 보고 시작한 부분을 표시합니다. 문장 길이보다 스스로 시작할 수 있는지 확인하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
조건을 바꾸어 새 표현 만들기 · 전달한 뜻과 상대가 이해한 뜻 비교
바꿀 조건 고르기
예시에서 사람·시간·장소 중 하나를 바꿉니다.
영향받는 부분 수정
바뀐 조건에 따라 표현과 문장 형태도 고칩니다.
뜻이 유지되는지 확인
원래 전달하려던 요청이나 의견이 새 상황에서도 분명한지 확인합니다.
중학생 영어 상담 전 질문
내용은 알겠는데 첫 답을 시작하지 못하면 어떻게 하나요?
시작 문장을 하나 정하고 핵심 단어만 남겨 보세요. 다음 시도에는 단어 도움도 줄입니다. 계속 막히면 긴 답을 요구하기보다 전달할 뜻을 한 가지로 줄이는 것이 먼저입니다.
배운 표현을 새 상황으로 바꾸려면 무엇부터 하나요?
사람이나 시간처럼 한 조건부터 바꿉니다. 그 변화 때문에 어떤 표현을 수정했는지 설명하고, 나머지 뜻이 유지되는지를 확인한 뒤 조건을 더 늘립니다.
학교 영어 공부와 말하기 연습을 어떻게 구분하나요?
현재 학교 교재와 별도로 말하기에서 어려운 장면을 알려주세요. 학교 평가 대비가 필요하다면 해당 자료를 다룰 수 있는지 따로 확인합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 한 달에 한 번은 처음 녹음한 자기소개와 지금의 자기소개를 비교해 보세요. 변화를 직접 확인할 수 있습니다.
- 영어 일기는 세 문장으로 시작해도 충분합니다. 무엇을 했는지, 어땠는지, 내일은 무엇을 할지 적어 보세요.
- 조건이 달라졌을 때 대안도 함께 말할 수 있는지 확인하세요.
- 빠지거나 다르게 전달된 정보를 고쳐 같은 뜻을 다시 표현합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 읽은 이야기의 인물 행동 설명: 질문을 이해하고 대화를 이어 가기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 원하는 과정을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내