세종 도담동 대학생 OPIc 상담 문의
현재 수준과 목표, 희망 일정을 알려주세요
010-2956-7511 상담 문의대학생 OPIc 시작 전 안내
대학생은 발표와 토론처럼 학교에서 바로 쓰는 영어부터 연습하면 활용도가 높습니다. 이번 OPIc 안내는 ‘익숙한 장소의 변화 설명’를 연습 상황으로 삼고, ‘일부 단어만 이해하고 뜻을 놓칠 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
대학생 OPIc 오늘 익힐 표현
That's pretty much it.
그 정도예요.
답변을 자연스럽게 마무리합니다.
What I like most about it is …
가장 좋은 점은 …예요.
좋아하는 이유를 말할 때 씁니다.
The place looks different now.
그곳은 지금 모습이 달라요.
현재 모습을 설명한 뒤 예전과 무엇이 달라졌는지 덧붙입니다.
I was really surprised because …
…해서 정말 놀랐어요.
기억에 남는 경험을 묘사할 때 씁니다.
짧은 대화로 연습하기
Q: (Role-play) Call a gym and ask about memberships.
A: Hi, can I ask you a few questions?
A: How much is a monthly membership?
A: And do you offer classes on weekends?
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
질문을 못 들었을 때 침묵 → Let me think … / Anyway …로 이어 가기
멈추지 않고 이어 가는 것이 중요합니다.
너무 짧게 끝내기 → 배경 → 사건 → 느낌 순서로 늘리기
이야기 구조가 있으면 길이가 자연스럽게 늘어납니다.
아는 단어가 많아도 전체 의미가 불확실해요.
예시에서 누가 무엇을 하는지 먼저 설명하고 시간·조건 정보를 따로 찾습니다. 단어 뜻을 나열한 것과 문장의 의도를 이해한 것을 구분하세요.
익숙한 장소의 변화 설명 연습 예시
공식 등급 기준과 별개로 자주 가는 장소가 전과 어떻게 달라졌는지 말해 봅니다. 과거와 현재를 나누어 설명합니다. 대학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘지원·학업 목표에 필요한 결과물 만들기’입니다.
The park used to be quiet. Now it has a small playground and more visitors.
문장을 짧은 의미 단위로 나눈 뒤 각 부분의 뜻을 확인합니다. 다시 합쳤을 때 처음 이해한 내용과 달라지는 지점을 표시하세요.
문장 속 부정, 시간 변경, 조건이 빠지지 않았는지 확인합니다. 영어 문장을 더 길게 만들기 전에 정확히 이해한 범위를 점검하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
수정 전후를 남기는 학습 기록 · 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기
첫 결과물 보관
예시를 보기 전 시도를 그대로 남깁니다. 모르는 부분을 표시하고 필요한 도움을 구체적으로 적습니다.
한 기준으로 수정
이번에 선택한 점검 기준으로 내용을 고칩니다. 고친 부분마다 이유를 짧게 붙여 보세요.
다른 예에서 재확인
같은 기준이 필요한 새 상황에서도 수정 원리를 적용합니다. 다시 도움이 필요했던 부분을 기록하세요.
대학생 OPIc 상담 전 질문
아는 단어가 많아도 전체 의미가 불확실해요.
핵심 행동과 조건을 나누어 정리해 보세요. 모르는 단어 하나 때문에 전체를 멈추기보다 이해한 부분과 아직 불확실한 부분을 분리하고, 불확실한 곳만 질문합니다.
공부한 효과를 점수 없이도 확인할 수 있나요?
처음 만든 결과물과 수정본을 함께 남기고 바뀐 이유를 기록할 수 있습니다. 한 번의 결과로 실력 향상을 단정하지 말고, 다음 과제에서도 같은 기준을 적용할 수 있는지 살펴보세요.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 출퇴근이나 등하교 시간에 오늘 할 일을 영어로 머릿속에서 말해 보는 것도 좋은 연습입니다.
- 이해가 안 된 부분은 '모르겠다' 대신 '어느 문장에서 막혔는지'로 적어 가면 질문이 구체적이 됩니다.
- 새 표현을 배우면 오늘 있었던 일에 넣어 한 문장을 직접 만들어 보세요. 내 이야기에 쓴 표현이 가장 오래 남습니다.
- 새 상황에서 같은 수정 기준을 사용할 수 있는지 확인합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 익숙한 장소의 변화 설명: 경험을 연결된 이야기로 설명하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: OPIc을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내