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팀 활동 역할 정하기 · 예문 없이 다시 표현하는 연습

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주부 유학 시작 전 안내

집안일 사이 짧은 시간을 활용할 수 있도록 수업과 복습 일정을 생활 패턴에 맞춰 정해 보세요. 이번 유학 안내는 ‘팀 활동 역할 정하기’를 연습 상황으로 삼고, ‘중요한 정보를 빠뜨릴 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 예문 없이 다시 표현하는 연습을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.

주부 유학 오늘 익힐 표현

Let me paraphrase that.

제 말로 다시 정리해 볼게요.

토론에서 이해를 확인할 때 씁니다.

I'd like to make an appointment with my advisor.

지도교수와 면담 예약을 하고 싶어요.

학업 상담을 잡을 때 씁니다.

I'm having trouble following the lectures.

강의를 따라가기가 어려워요.

어려움을 구체적으로 알리는 표현입니다.

Could you clarify the requirements?

요구 사항을 명확히 설명해 주시겠어요?

과제 조건이 불분명할 때 씁니다.

짧은 대화로 연습하기

A: Hi, can I join your study group?

B: Of course! We meet on Thursdays.

A: Where do you meet?

B: In the library, room 204.

한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.

자주 하는 실수

Teacher! (교수를 부를 때) → Professor Kim / Dr. Kim

대학에서는 Professor나 Dr.를 씁니다.

Homework is many. → I have a lot of homework.

homework는 셀 수 없는 명사입니다.

설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.

과제를 수행한 뒤 상대가 행동하려면 알아야 할 정보를 적습니다. 시간, 대상, 조건 중 어떤 정보가 결과물에서 빠졌는지 비교해 보세요.

팀 활동 역할 정하기 연습 예시

가상의 팀 과제에서 맡을 수 있는 일과 도움이 필요한 일을 설명합니다. 상대의 역할도 확인해 일을 나누어 보세요. 주부 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘본인의 학습 목적에 맞는 표현부터 다시 시작하기’입니다.

I can collect the examples. Could you help with the final summary?

핵심 정보 세 칸을 만들어 결과물과 대조합니다. 모두 추가하는 대신 이번 상황에서 꼭 필요한 정보와 없어도 되는 설명을 나누세요.

다른 사람이 결과물만 보고 무엇을 해야 하는지 말할 수 있는지 확인합니다. 부족한 정보를 질문받았다면 해당 위치를 기록하세요.

학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.

예시 도움을 단계적으로 줄이는 계획 · 예문 없이 다시 표현하는 연습

전체 예시로 이해

예시를 보며 뜻과 표현을 연결합니다. 그대로 베끼기 전에 각 부분이 필요한 이유를 설명합니다.

단서만 남기기

전체 문장 대신 핵심 단어 몇 개만 보고 결과물을 만듭니다. 원문과 같지 않아도 뜻이 맞는지 확인합니다.

단서 없이 재구성

상황 설명만 보고 수행한 뒤 막힌 지점을 기록합니다. 어려웠던 단계의 도움을 조금만 되돌려 보세요.

주부 유학 상담 전 질문

설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.

문법만 확인하지 말고 전달 목적을 기준으로 검토하세요. 누가 무엇을 언제 하는지처럼 상황에 맞는 질문을 만들어 자신의 답에서 찾으면 정보 누락을 확인하기 쉽습니다.

예시를 가리면 아무것도 생각나지 않아요.

처음부터 도움을 모두 없애지 않아도 됩니다. 전체 예시에서 핵심 단어만 남기고, 다음에는 단어도 줄여 보세요. 어느 단계에서 어려워졌는지를 기준으로 연습량을 조절합니다.

방문 수업인가요?

집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.

혼자 연습할 때 도움이 되는 방법

  • 출퇴근이나 등하교 시간에 오늘 할 일을 영어로 머릿속에서 말해 보는 것도 좋은 연습입니다.
  • 틀린 문장을 지우지 말고 고친 문장과 나란히 적어 두면 같은 실수를 줄이는 데 도움이 됩니다.
  • 모르는 표현이 나와도 대화를 멈추지 말고 쉬운 말로 돌려 설명하는 연습을 하세요.
  • 막힌 표현만 확인한 뒤 다른 예로 다시 수행합니다.

상담에 준비할 내용

  • 현재 수준: 팀 활동 역할 정하기: 학업 상황에서 질문하고 설명하기과 관련해 어려운 부분
  • 목표: 유학을 사용할 상황과 준비 기한
  • 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
  • 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내