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주어와 짧은 동사를 연결하기 · 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기

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왕초보 기초영어 시작 전 안내

처음 시작한다면 틀려도 괜찮다는 마음으로 쉬운 질문에 짧게 답하는 연습부터 해 보세요. 이번 기초영어 안내는 ‘주어와 짧은 동사를 연결하기’를 연습 상황으로 삼고, ‘중요한 정보를 빠뜨릴 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.

왕초보 기초영어 오늘 익힐 표현

Where is the bathroom?

화장실이 어디예요?

장소를 묻는 기본 질문입니다.

I'm from Korea.

저는 한국에서 왔어요.

출신을 말하는 기본 문장입니다.

Thank you for your help.

도와주셔서 감사합니다.

감사 표현에 이유를 붙이면 더 자연스럽습니다.

I can read this word. I can't say it yet.

이 단어를 읽을 수 있어요. 아직 말할 수는 없어요.

can과 can't가 반대 뜻으로 전달되는지 천천히 구분합니다.

짧은 대화로 연습하기

A: Hi, my name is Jimin.

B: Nice to meet you, Jimin. I'm Tom.

A: Nice to meet you too.

B: Where are you from?

한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.

자주 하는 실수

I am 30 years. → I am 30 years old.

나이는 years old까지 말합니다.

I have ticket. → I have a ticket.

표 한 장을 말할 때 a ticket으로 표현합니다. a를 빼먹지 않고 물건 이름을 바꿔 보세요.

설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.

과제를 수행한 뒤 상대가 행동하려면 알아야 할 정보를 적습니다. 시간, 대상, 조건 중 어떤 정보가 결과물에서 빠졌는지 비교해 보세요.

주어와 짧은 동사를 연결하기 연습 예시

누가 하는 행동인지 먼저 고르고 짧은 문장을 만듭니다. 전체를 외우기 전에 단어 하나를 바꾸어 뜻을 확인합니다. 왕초보는 예시 전체를 바로 완성할 필요가 없습니다. 먼저 뜻을 확인하고 가장 짧은 한 문장으로 시작한 뒤, 도움 없이 가능한 부분을 늘려 보세요.

I read. She reads. We read together.

핵심 정보 세 칸을 만들어 결과물과 대조합니다. 모두 추가하는 대신 이번 상황에서 꼭 필요한 정보와 없어도 되는 설명을 나누세요.

다른 사람이 결과물만 보고 무엇을 해야 하는지 말할 수 있는지 확인합니다. 부족한 정보를 질문받았다면 해당 위치를 기록하세요.

학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.

모르는 표현을 질문으로 좁히기 · 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기

막힌 위치 표시

전체가 어렵다는 말 대신 이해하지 못한 한 표현을 표시합니다.

쉬운 설명 요청

어느 부분을 다시 설명해 달라는 것인지 구체적으로 묻습니다.

내 말로 확인

들은 설명을 자신의 말로 정리하고 이해한 뜻이 맞는지 확인합니다.

왕초보 기초영어 상담 전 질문

설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.

문법만 확인하지 말고 전달 목적을 기준으로 검토하세요. 누가 무엇을 언제 하는지처럼 상황에 맞는 질문을 만들어 자신의 답에서 찾으면 정보 누락을 확인하기 쉽습니다.

이해하지 못한 표현을 어떻게 질문하나요?

전체가 어렵다고만 말하지 않고 막힌 부분에 표시합니다. 쉬운 말이나 다른 예를 요청한 뒤 자신의 말로 다시 설명하여 여전히 불확실한 부분을 찾습니다.

방문 수업인가요?

집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.

혼자 연습할 때 도움이 되는 방법

  • 같은 질문에 세 번 답해 보세요. 두 번째, 세 번째 답에서 표현이 늘어나는 것을 확인할 수 있습니다.
  • 긴 문장을 한 번에 말하려 하지 말고 짧은 두 문장으로 나누어 말하면 실수가 줄어듭니다.
  • 부정 표현을 빠뜨리지 않고 실제 뜻과 맞게 말했는지 확인하세요.
  • 새 상황에서 같은 수정 기준을 사용할 수 있는지 확인합니다.

상담에 준비할 내용

  • 현재 수준: 주어와 짧은 동사를 연결하기: 짧은 문장의 뜻과 기본 어순 연결하기과 관련해 어려운 부분
  • 목표: 기초영어을 사용할 상황과 준비 기한
  • 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
  • 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내