유학이나 어학 시험을 생각하는 고등학생이라면 남은 기간에 맞춰 우선순위를 정하세요. 여러 영어 과정 중 자신에게 필요한 방향을 고르기 위한 안내입니다. ‘두 학습 방법의 장단점 비교’를 먼저 시도하고 ‘중요한 정보를 빠뜨릴 때’에 해당하는지 확인한 뒤 아래 목적별 과정을 비교해 보세요. 이 페이지는 필요한 도움의 양 비교을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.

고등학생 영어회화 오늘 익힐 표현

office hours

교수 면담 시간

질문하러 찾아갈 수 있는 정해진 시간입니다.

Let me paraphrase that.

제 말로 다시 정리해 볼게요.

토론에서 이해를 확인할 때 씁니다.

reimburse

환급하다

출장비·경비 지문에 자주 나옵니다.

Our club needs more practice time because we are preparing a performance.

공연을 준비하고 있으므로 우리 동아리는 연습 시간이 더 필요해요.

의견과 근거를 따로 표시하고 근거가 주장에 답하는지 살펴보세요.

짧은 대화로 연습하기

A: How will you organize your study time?

B: I'll review my mistakes first, then try a new set of questions.

한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.

자주 하는 실수

How about you think? → What do you think?

의견을 물을 때는 What do you think?가 자연스럽습니다.

Although it is quiet, but I prefer a group. → Although it is quiet, I prefer a group.

although와 but을 같은 연결에 함께 쓰지 않습니다. 공부 방법의 장점과 자신의 선택을 구분하세요.

설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.

과제를 수행한 뒤 상대가 행동하려면 알아야 할 정보를 적습니다. 시간, 대상, 조건 중 어떤 정보가 결과물에서 빠졌는지 비교해 보세요. 학교 일정, 준비 목적, 남은 시간을 공유하세요. 필요한 과정이 실제로 가능한지와 감당할 수 있는 과제량을 확인합니다.

학교 일정과 개인 목표의 마감일을 함께 적으세요. 회화, 학교 평가, 어학시험을 모두 같은 계획으로 준비하지 않습니다.

두 학습 방법의 장단점 비교 연습 예시

혼자 공부할 때와 함께 공부할 때의 차이를 말하고 자신에게 필요한 방법을 고릅니다. 고등학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘목표와 기한에 맞춰 필요한 영어 능력 고르기’입니다.

Studying alone is quieter, but a group helps me discuss difficult ideas.

핵심 정보 세 칸을 만들어 결과물과 대조합니다. 모두 추가하는 대신 이번 상황에서 꼭 필요한 정보와 없어도 되는 설명을 나누세요. 말하거나 쓴 내용의 주장과 근거를 구분하고, 핵심이 빠지지 않았는지 다시 확인합니다.

다른 사람이 결과물만 보고 무엇을 해야 하는지 말할 수 있는지 확인합니다. 부족한 정보를 질문받았다면 해당 위치를 기록하세요.

학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.

짧게 세 번 나누는 복습 · 필요한 도움의 양 비교

첫 시간 · 의미 확인

예시의 목적과 핵심 정보를 정리하고 이해되지 않는 부분을 질문으로 적습니다.

다음 시간 · 도움 없이 시도

예시를 가리고 같은 상황의 과제를 수행합니다. 멈춘 부분은 바로 지우지 말고 표시합니다.

마지막 시간 · 필요한 부분만 보완

표시한 부분과 원래 예시를 비교합니다. 다음 복습에서 확인할 한 가지를 남깁니다.

고등학생 영어 상담 전 질문

설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.

문법만 확인하지 말고 전달 목적을 기준으로 검토하세요. 누가 무엇을 언제 하는지처럼 상황에 맞는 질문을 만들어 자신의 답에서 찾으면 정보 누락을 확인하기 쉽습니다.

한 번에 오래 공부하기 어렵다면 어떻게 나누나요?

처음에는 상황과 표현을 확인하고, 다음 짧은 시간에는 예시 없이 시도하며, 마지막에는 빠진 부분만 고쳐 보세요. 세 번 모두 같은 내용을 읽기만 하지 않도록 역할을 나누는 계획입니다.

학교 공부와 별도 영어 목표를 병행할 수 있나요?

학교 일정, 준비 목적, 남은 시간을 공유하세요. 필요한 과정이 실제로 가능한지와 감당할 수 있는 과제량을 확인합니다.

방문 수업인가요?

집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.

혼자 연습할 때 도움이 되는 방법

발음이 걱정된다면 단어 하나하나보다 문장 전체의 강세와 리듬을 먼저 따라 해 보세요.
단어장은 단어만 적기보다 그 단어가 들어간 짧은 예문을 함께 적어 두세요.
글에 있는 주장과 자신이 덧붙인 의견에 각각 표시합니다.
비슷한 예에서 같은 도움 없이 수행할 수 있는지 확인합니다.

상담에 준비할 내용

현재 수준: 두 학습 방법의 장단점 비교: 질문을 이해하고 대화를 이어 가기과 관련해 어려운 부분
목표: 원하는 과정을 사용할 상황과 준비 기한
일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내