제천 명지동 시니어 영어 학습 상담 문의
신청 후 상담 시간에 연락드립니다
010-2956-7511 상담 문의시니어 영어 학습 시작 전 안내
시니어 영어는 서두르지 않고 익숙한 주제를 천천히 반복하는 것이 가장 좋은 방법입니다. 여러 영어 과정 중 자신에게 필요한 방향을 고르기 위한 안내입니다. ‘잘 들리지 않은 안내 다시 부탁’를 먼저 시도하고 ‘피드백을 받고도 무엇을 바꿀지 모를 때’에 해당하는지 확인한 뒤 아래 목적별 과정을 비교해 보세요. 이 페이지는 다음 연습에서 먼저 떠올리기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
시니어 영어회화 오늘 익힐 표현
What's up?
잘 지내?
친한 사이의 가벼운 인사입니다. Not much.로 답하면 됩니다.
I'm not sure, but I think…
확실하진 않지만 제 생각엔…
답이 완벽하지 않아도 말을 시작할 수 있게 해 주는 표현입니다.
Do you have this in a smaller size?
이거 더 작은 사이즈 있어요?
쇼핑할 때 사이즈를 물어보는 표현입니다.
Let's meet at the park at nine. Is that too early?
아홉 시에 공원에서 만나요. 너무 이른가요?
시간과 장소를 각각 다시 물어 보고 다른 정보로 바뀌지 않았는지 확인합니다.
짧은 대화로 연습하기
A: Where would you like to go?
B: Does this bus stop at the library? Which stop should I use?
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
Let's eat together someday. (빈말) → We should grab lunch sometime.
가벼운 제안은 sometime을 씁니다.
Could you repeat slowly the time? → Could you repeat the time slowly?
다시 들을 정보인 the time을 먼저 놓아 요청을 분명히 합니다. 잘 들리지 않은 항목을 하나만 골라 물어봅니다.
설명을 들으면 알겠는데 혼자 수정하기 어려워요.
받은 피드백 중 이번에 바꿀 항목 하나를 구체적인 행동으로 적습니다. '더 자연스럽게'처럼 추상적인 말은 어느 부분을 어떻게 바꿀지 질문으로 바꾸세요. 사용할 기기로 화면과 소리가 잘 전달되는지 미리 확인하세요. 접속 안내나 사전 점검 지원이 가능한지는 상담 시 문의합니다.
나이만으로 수준을 단정하지 말고 학습 경험과 선호하는 속도를 공유하세요. 화면 글자 크기와 소리 등 수업 환경도 점검합니다.
잘 들리지 않은 안내 다시 부탁 연습 예시
들리지 않은 시간이나 장소를 하나 정해 반복을 요청합니다. 이해하지 못한 채 추측하지 않습니다. 시니어 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘필요한 생활 장면을 자신의 속도로 반복하기’입니다.
Could you repeat the time slowly? Was it ten thirty?
수정 전후의 결과물을 비교하고 바꾼 이유를 한 문장으로 남깁니다. 다음에는 같은 피드백이 필요한 다른 부분을 스스로 찾아 수정해 보세요. 익숙한 상황의 질문과 답을 천천히 읽고, 자료를 보지 않은 상태에서도 필요한 뜻을 전달해 봅니다.
교사의 문장을 그대로 옮긴 것인지, 자신의 내용에 맞게 바꾼 것인지 확인합니다. 해결되지 않은 부분은 새로운 질문으로 남깁니다.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
필요한 도움의 양 비교 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기
혼자 한 부분 표시
도움 없이 이해하거나 표현한 부분을 구분합니다.
받은 도움 기록
단어 뜻·문장 구조·내용 정리 가운데 어떤 도움이 필요했는지 적습니다.
도움 줄이고 재시도
비슷한 예에서 같은 도움 없이 수행할 수 있는지 확인합니다.
시니어 영어 상담 전 질문
설명을 들으면 알겠는데 혼자 수정하기 어려워요.
피드백을 수행할 수 있는 작은 행동으로 바꾸는 것이 출발점입니다. 예를 들어 '근거를 보완하기'라면 어떤 경험이나 정보를 추가할지 고르고, 바뀐 결과가 처음 목적에 맞는지 비교하세요.
학습에 필요한 도움을 어떻게 줄여 가나요?
도움을 받았다는 사실만 적기보다 단어·문장 구조·내용 정리 중 어떤 지원이었는지 기록합니다. 비슷한 과제에서 지원 하나를 줄이고 다시 시도합니다.
화상 수업 기기 사용이 익숙하지 않으면 어떻게 준비하나요?
사용할 기기로 화면과 소리가 잘 전달되는지 미리 확인하세요. 접속 안내나 사전 점검 지원이 가능한지는 상담 시 문의합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 듣기가 어렵다면 자막 없이 한 번, 영어 자막으로 한 번, 다시 자막 없이 한 번 들어 보세요.
- 공부 시간을 늘리기 어렵다면 같은 자료를 여러 번 다른 방식으로 쓰세요. 듣고, 따라 말하고, 요약하고, 바꿔 말하기 순서가 좋습니다.
- 실제 이동 전에는 정류장 안내를 확인하고 학습용 예시를 노선 정보로 사용하지 않습니다.
- 계속 막히는 표현은 길이를 줄이거나 더 익숙한 상황으로 연습합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 잘 들리지 않은 안내 다시 부탁: 질문을 이해하고 대화를 이어 가기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 원하는 과정을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내