청주 분평동 중학생 토익 상담 문의
현재 수준과 목표, 희망 일정을 알려주세요
010-2956-7511 상담 문의중학생 토익 시작 전 안내
중학생은 수행평가 말하기와 일상 회화를 함께 준비하면 두 가지 모두에 도움이 됩니다. 이번 토익 안내는 ‘문장 구조 확인’를 연습 상황으로 삼고, ‘비슷한 실수를 반복할 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 예문 없이 다시 표현하는 연습을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
중학생 토익 오늘 익힐 표현
be subject to
~의 대상이다, ~될 수 있다
Prices are subject to change.처럼 씁니다.
due to
~때문에
이유를 나타내며 뒤에 명사가 옵니다.
as of
~부로
정책 시행일을 말할 때 씁니다.
Please keep a copy of the receipt.
영수증 사본을 보관해 주세요.
요청한 행동과 보관할 대상을 구별합니다.
짧은 대화로 연습하기
A: Who is in charge of the new project?
B: Ms. Park is responsible for it.
A: Great. Can I contact her in advance?
B: Sure, her email is in the directory.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
due to the speaker was late → because the speaker was late
due to 뒤에는 명사, because 뒤에는 문장이 옵니다.
모르는 단어에서 오래 멈추기 → 앞뒤 문맥으로 뜻 추측하고 넘어가기
시간 배분이 점수에 큰 영향을 줍니다.
한 번 고친 표현을 다음에도 틀리는 이유를 어떻게 찾나요?
최근 결과물 두 개에서 반복된 실수 하나만 고릅니다. 개념을 이해하지 못한 것인지, 급하게 처리하며 놓친 것인지 원인을 설명해 보세요.
문장 구조 확인 연습 예시
짧은 문장에서 주어와 동사를 찾고 시간이나 장소 설명을 분리합니다. 모르는 단어와 문장 구조 때문에 막힌 경우를 따로 기록하세요. 중학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘아는 문장을 직접 사용하고 이유를 덧붙이기’입니다.
The new library near the station opens next week.
틀린 표현과 수정한 표현을 나란히 두고 달라진 의미를 확인합니다. 같은 원리가 필요한 새 문장을 만들어 수정 원리를 직접 적용하세요.
교정된 문장을 그대로 복사하지 않고 새 문장에도 적용했는지 확인합니다. 실수 종류를 너무 많이 늘리기보다 한 가지를 다음 연습의 점검 항목으로 남깁니다.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
상대 역할을 바꾸어 확인하는 계획 · 예문 없이 다시 표현하는 연습
전달할 내용 작성
원래 역할에서 과제를 수행하고 전달 목적을 한 줄로 적습니다.
받는 사람의 질문
결과물을 보고 상대가 추가로 물을 내용을 적습니다. 실제로 답이 있는 정보와 추측해야 하는 정보를 나누세요.
질문을 반영해 보완
상대 역할의 질문에 답할 수 있도록 결과물을 보완합니다. 불필요하게 길어진 설명은 줄입니다.
중학생 토익 상담 전 질문
한 번 고친 표현을 다음에도 틀리는 이유를 어떻게 찾나요?
정답을 다시 읽는 것만으로 끝내지 말고 다른 예에 적용해 보세요. 이유를 설명하지 못하면 개념 확인이 필요하고, 이유를 아는데 놓친다면 수행 후 점검 순서를 만드는 방식으로 접근할 수 있습니다.
혼자 공부할 때 상대가 이해하는지 어떻게 점검하나요?
자신의 결과물을 받은 사람의 입장에서 질문을 만들어 보세요. 설명한 사람과 정보를 받아 행동할 사람의 관점을 번갈아 보면 필요한 정보가 빠졌는지 확인하는 데 도움이 됩니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 질문에 답할 때 답 + 이유 + 예시 순서를 습관으로 만들면 말이 자연스럽게 길어집니다.
- 수업 전에 이번 주에 영어를 쓸 뻔한 장면을 하나 적어 가면 수업 시간을 실제 상황 연습에 쓸 수 있습니다.
- 한 달에 한 번은 처음 녹음한 자기소개와 지금의 자기소개를 비교해 보세요. 변화를 직접 확인할 수 있습니다.
- 막힌 표현만 확인한 뒤 다른 예로 다시 수행합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 문장 구조 확인: 듣기·읽기에서 놓치는 원인 구분하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 토익을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내